Bằng cấp rởm: Không chỉ riêng ông Vương Tấn Việt

Vụ việc sử dụng bằng cấp rởm của ông Vương Tấn Việt khiến nhiều người đặt ra câu hỏi về số lượng thực tế và tác động của những trường hợp tương tự. Đại biểu Quốc hội phản ánh ý kiến cử tri về vấn đề này, đồng thời đề xuất các biện pháp tăng cường kiểm soát chất lượng đào tạo cấp bằng cao.

Bằng cấp rởm: Không chỉ riêng ông Vương Tấn Việt

Trường hợp của trụ trì chùa Phật Quang, ông Vương Tấn Việt, sử dụng bằng cấp ba bổ túc văn hóa không hợp pháp để theo học đại học và tiến sĩ đã gây chấn động xã hội. Đại biểu Quốc hội Trần Quốc Tuấn (đoàn Trà Vinh) đặt câu hỏi về cách thức ông Việt đăng ký học và được cấp bằng đại học, tiến sĩ, khi bằng cấp ba của ông không hợp lệ. Đáng chú ý, việc phát hiện bằng cấp giả của ông Việt lại xuất phát từ thông tin trên mạng xã hội, chứ không phải từ cơ quan thanh tra, kiểm tra của ngành giáo dục.

Sự việc này làm dấy lên mối lo ngại về chất lượng đào tạo cấp bằng đại học, tiến sĩ tại một số cơ sở giáo dục. Nhiều cử tri băn khoăn về uy tín và hiệu quả của hệ thống đào tạo này. Đại biểu Tuấn cũng phản ánh ý kiến cử tri cho rằng, ngoài trường hợp của ông Việt, còn có bao nhiêu cá nhân khác đang sử dụng bằng cấp rởm và họ đang nắm giữ vị trí nào trong xã hội.

Ông Tuấn yêu cầu các cơ quan chức năng tập trung kiểm tra công tác đào tạo cấp bằng tiến sĩ, phong chức danh giáo sư, phó giáo sư, đảm bảo chất lượng thực chất. Việc này nhằm ngăn chặn tình trạng cấp bằng rởm, gây ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động của các cơ quan nhà nước và sự phát triển của cộng đồng.

Quá trình xác minh của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy ông Vương Tấn Việt sử dụng bằng cấp ba bổ túc văn hóa không hợp pháp. Ông Việt thừa nhận hành vi này và nộp lại các văn bằng. Tuy nhiên, câu hỏi về những trường hợp tương tự vẫn chưa được giải đáp thỏa đáng.

Theo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong giai đoạn 2015-2020, đã có 15 vụ gian lận học tập, cấp bằng không đúng quy định được phát hiện tại các cơ sở giáo dục đại học. Những vụ việc này liên quan đến hơn 1.000 sinh viên và 30 cán bộ quản lý.

Tình trạng gian lận học tập, sử dụng bằng cấp rởm không chỉ gây mất lòng tin vào hệ thống giáo dục, mà còn ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán bộ. Những cá nhân này có thể nắm giữ các vị trí quan trọng trong xã hội, từ đó đưa ra các quyết định có ảnh hưởng đến đời sống của người dân.

Do đó, việc tăng cường kiểm soát chất lượng đào tạo cấp bằng cao là vô cùng cần thiết. Các cơ sở giáo dục cần siết chặt quy trình xét tuyển, đánh giá học tập và cấp bằng. Cơ quan chức năng cần đẩy mạnh hoạt động thanh tra, kiểm tra, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.

Ngoài ra, cần xây dựng hệ thống quản lý bằng cấp thống nhất, công khai và dễ dàng truy cập. Điều này sẽ giúp ngăn chặn tình trạng làm giả bằng cấp, đồng thời tạo điều kiện cho người dân và các cơ quan kiểm tra xác minh tính hợp lệ của bằng cấp.

Vụ việc của ông Vương Tấn Việt là một lời cảnh tỉnh về thực trạng bằng cấp rởm trong xã hội. Các cơ quan chức năng cần có những hành động quyết liệt để giải quyết vấn đề này, đảm bảo chất lượng giáo dục và uy tín của hệ thống bằng cấp quốc gia.